초등 저학년 숙제, 언제까지 도와주는 게 맞을까요

건우(초1)가 숙제할 때 항상 옆에 앉아달라고 해요. 혼자 못 하는 게 아니라 옆에 있어달라는 거더라고요. 안 있으면 "하기 싫어" 하거나 딴짓 해요. 이게 독립심 기르는 데 방해가 되는 건지, 아니면 이 나이엔 당연한 건지 싶어서 찾아봤어요. 전문가들 말로는 초2까지는 '함께 있어주기'가 맞고, 초3부터 점차 빼는 게 좋다고 해요. 완전히 혼자로 가는 게 아니라, 같은 공간에 있되 개입을 줄여가는 방식이요. 제가 실제로 해본 단계: 1단계(초1): 바로 옆에 앉아서 같이 하는 척 2단계(초2 예정): 같은 방 다른 곳에서 내 일 하기 3단계(초3 예정): 다른 방에서 "다 하면 불러" 지금 1단계 중인데, 옆에 있어주되 문제는 직접 안 풀어줘요.